生物學作為IBDP課程科學與實驗學科組的一門重要的基礎(chǔ)學科，在很多熱門專業(yè)諸如生物學、醫(yī)科、制藥、環(huán)境科學等等都有著極為廣泛的應(yīng)用。今天A加未來小編就帶大家一起來了解一下IB生物學什么，來看看它都包括哪些內(nèi)容吧！
 

 

 

　　IBDP的生物學科旨在幫助學生建立對生物學原理的廣泛和整體的理解。在IBDP的生物課程中，四個生物學概念的思維邏輯會貫穿學習的始終：結(jié)構(gòu)和功能(structure and function)相適應(yīng)的思維，普遍性和多樣性(universality versus diversity)共存的思維，系統(tǒng)內(nèi)的平衡(equilibrium within systems)思維和進化(evolution)的思維。

 

　　生物課程包括幾個CORE類型章節(jié)：細胞、生命的化學、生態(tài)學、遺傳學以及人類健康和生理學，這是Standard Level和High Level都需要學習的。此外，還有一些High Level的章節(jié)，如高級遺傳學和生理學、基因的表達、人類的繁殖以及植物科學等。除此之外，還需要選學一個Option的內(nèi)容。

 

　　IB生物的學習內(nèi)容分為理論知識與實驗課題兩個部分：

 

　　理論知識包括核心知識、提高知識和選修知識：

 

　　1.SL學習內(nèi)容（核心知識）：細胞生物學；分子生物學；遺傳學；生態(tài)學；進化和生物多樣性；人體生理學。

 

　　2.HL課程在SL的基礎(chǔ)上還要再學習以下內(nèi)容（提高知識）：核酸；代謝，細胞呼吸和光合作用；植物生物學；遺傳與進化；動物生理學。

 

　　3.Options（選修知識）:神經(jīng)與行為學；生物技術(shù)與生物信息學；生態(tài)保護學；人體生理學。

 

　　無論是學HL還是SL課程都要從Options中選一個主題學習，并且所選主題中HL與SL的學習內(nèi)容是不一樣的，HL學生要在SL的基礎(chǔ)上再學些拓展內(nèi)容。

 

　　以上就是A加小編關(guān)于IB生物學什么的介紹，總的來說，SL課程難度并不大，學習的是一些比較基礎(chǔ)的理論知識。但是SL與HL的課程跨度很大，HL相對而言就比較難了，如果對生物很感興趣，或者大學想申請生物相關(guān)專業(yè)的同學建議選擇HL課程。更多IB課程問題，歡迎隨時咨詢我們！