IBMYP2-4人小班課
A加未來(lái)國(guó)際教育針對(duì)IB學(xué)校就讀學(xué)生、MYP階段G6-10學(xué)員開設(shè)了IB-MYP 2-4人小班課程，針對(duì)學(xué)員在學(xué)習(xí)上遇到的疑難重點(diǎn)等問(wèn)題進(jìn)行針對(duì)性的教學(xué)。雙語(yǔ)或者全英文的教學(xué)，幫助學(xué)員們打造
課程介紹
A加未來(lái)國(guó)際教育針對(duì)IB學(xué)校就讀學(xué)生、MYP階段G6-10學(xué)員開設(shè)了IB-MYP 2-4人小班課程，針對(duì)學(xué)員在學(xué)習(xí)上遇到的疑難重點(diǎn)等問(wèn)題進(jìn)行針對(duì)性的教學(xué)。雙語(yǔ)或者全英文的教學(xué)，幫助學(xué)員們打造精品化教學(xué)課堂，幫助學(xué)員可以得到知識(shí)串講與復(fù)習(xí)，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。、
班級(jí)模式互動(dòng)課堂，學(xué)習(xí)氛圍更濃厚，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
適合對(duì)象：
國(guó)內(nèi)外MYP階段G6-10在讀學(xué)生
授課內(nèi)容：
1、對(duì)剛轉(zhuǎn)入國(guó)際課程不久，不能適應(yīng)國(guó)際課程教學(xué)和評(píng)估體系的學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)的課程教學(xué)指導(dǎo)。每周幫學(xué)生串講復(fù)習(xí)鞏固學(xué)校上周已學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。
2、針對(duì)學(xué)習(xí)中遇到的難點(diǎn)，幫助學(xué)員們解決重難點(diǎn)疑問(wèn)和作業(yè)困難，更好的進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。
3、同時(shí)幫助學(xué)生做好預(yù)習(xí)工作，給學(xué)員普及國(guó)際課程詳細(xì)的教學(xué)評(píng)估體系，可以更快更好地銜接學(xué)校課堂。
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